Quinquennio

Le iscrizioni vanno effettuate entro il 26 marzo 2010, compilando il modulo apposito ed inviandolo tramite la Scuola Media di origine, congiuntamente ad altra documentazione di rito da presentare al conseguimento del Diploma di Licenza Media in giugno dello stesso anno.

Corsi di perfezionamento

 Ai corsi di perfezionamento possono iscriversi, tramite l'apposito modulo, tutti coloro che sono in possesso di un Diploma di scuola media superiore (maturità o Diploma di stato o diploma di maestro d'arte). 
Gli studenti italiani e stranieri che non provengono da Istituti d'arte (sezione ceramica) devono sostenere un esame integrativo (inizio settembre), che prevede una serie di prove di settore, tese ad accertare i requisiti di idoneità alla frequentazione dei corsi. Devono inoltre far pervenire entro il 10 giugno copia del piano di studi del corso di provenienza, per consentire al consiglio di classe del Corso di Perfezionamento l’individuazione delle prove integrative da sostenere.
Per gli studenti stranieri è richiesta una padronanza della lingua italiana ritenuta sufficiente alla frequentazione del corso.
Si invitano tutti gli studenti a presentare certificazioni in loro possesso (oltre al diploma di esame di stato), relative ad esperienze formative e professionali attinenti il corso a cui chiedono l’iscrizione.

Scadenza per l'iscrizione del corso in orario diurno: 26 marzo 2010
Scadenza per l'iscrizione del corso in orario serale: 31 maggio 2010
Il costo complessivo d'iscrizione è di 232 € annui.

Recapiti

Le domande di iscrizione devono pervenire alla segreteria della Scuola entro la data fissata dal Ministero della Pubblica Istruzione, il 26 marzo 2010. Le richieste tardive verranno accolte con riserva sulla base delle classi e dei settori autorizzati. Il Modulo di Iscrizione, di cui si allega il modello, potrà essere inviato via:
- fax: 0546 680093
- posta: Istituto Statale d’Arte "G. Ballardini " C.so Baccarini 17 48018 Faenza (RA)
- E-mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it